各党支部、各村委会，乡属各单位:
现将《2018年毛藏乡未成年人思想道德建设工作实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
为深入推进我乡未成年人思想道德建设工作，根据《武威市创建全国文明城市天祝县2018年工作实施方案》和《2018年全县未成年人思想道德建设工作实施方案》，结合我乡实际制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和十九届二中、三中全会精神，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本任务，以落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》各项指标为主要内容，进一步健全完善未成年人思想道德建设的领导体制和工作机制，继续构建学校、家庭、社会有机衔接的“三结合”教育网络，广泛开展系列思想道德教育实践活动，教育引导广大未成年人增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养，继续强力净化社会文化环境，促进未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长、全面发展。
二、工作任务
（一）不断完善未成年人思想道德建设领导体制和工作机制。
1.加强对未成年人思想道德建设工作的组织领导。切实将未成年人思想道德建设作为战略工程、民心工程、德政工程、希望工程摆上突出位置，作为精神文明建设的重中之重来抓，一以贯之坚持党委统一领导、党政群齐抓共管、相关单位各负其责的领导体制和工作机制。召开未成年人思想道德建设推进会议进行安排部署，制定落实未成年人思想道德建设工作实施方案，明确目标、靠实责任抓落实。
2.健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。切实发挥学校龙头作用、家庭基础作用，积极促进学校教育、家庭教育有效衔接，形成全社会关心、关爱和参与、支持未成年人工作的强大合力。建立完善家长会、家访、学校开放日等制度。积极开办家长学校或家庭教育微信群、QQ群，传
播家庭教育先进理念和知识经验。聘请司法工作者和道德模范、“五老”等有关方面有责任心、有能力、有经验的人士每学期至少举办1次普法教育活动，1次道德宣讲活动或道德模范、身边好人进校园巡讲活动。
3.建立未成年人思想道德建设工作创新、品牌打造和经验推广机制。组织开展未成年人思想道德建设创新案例征集推广活动。学区、民政、文化、团委、妇联、残联等站所都要立足职能、发挥优势着力打造符合教育规律、具有地方特
色的未成年人思想道德建设工作品牌项目。积极开展未成年人思想道德建设工作经验媒体宣传展示推广活动、经验交流或现场观摩活动，着力打造未成年人思想道德建设常态化工作品牌。精心开展以好经典、好家训/校训、好歌谣、好去处、好习惯为主要内容的“播撒“金种子.“五好”伴成长”活动，让践行社会主义核心价值观、崇德向善、文化沁润、爱心奉献、民族团结的“金种子”在未成年人心中生根发芽，培育起来、成长起来。
4.加强未成年人思想道德建设调研、督查、测评和考核。
开展未成年人思想道德建设调研活动，全面回顾总结《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004]8号）文件印发以来，各级各有关部门推进未成年人思想道德建设工作情况，总结成绩经验、分析形势任务、查找问题不足、提出对策建议。加强督查测评，在做好平常督促检查的基础上，每半年开展1次督查活动；切实发挥《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的导向作用，结合创建全国文明城市测评和全省文明程度指数测评，做好对未成年人思想道德建设工作测评，推进工作科学化、规范化、精细化。
（二）扎实开展未成年人思想道德教育实践活动。
5.加强社会主义核心价值观宣传教育。坚持融入贯穿结合，切实把培育和践行社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设全过程、各方面。深入推进社会主义核心价值观主题特色校园创建，在校园周边区域和校园内适当区域，制作设立宣传核心价值观的公益广告牌、文化墙、景观或建筑小品。充分利用学校宣传栏、橱窗、黑板报等载体广泛宣传核心价值观。广泛开展“我们的价值观”主题系列活动，通过主题班会、征文、演讲、歌咏、手抄报、书画展等多种方式，引导学生认知、熟记、践行社会主义核心价值观。广泛开展城市精神宣传教育，引导中小学生弘扬践行“崇文尚德包容创新”的武威城市精神，自觉认知武威、热爱武威、建设武威。开展校训育人活动，用光荣的校史、杰出的校友和校训背后的故事，用文化标识、文化活动等载体，让学生铭记校训、践行校训，使之成为伴随一生的精神财富。坚持开展好升国旗仪式、入学入队入团仪式和成人仪式。年内创建成社会主义核心价值观主题特色校园。
6.深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。广泛开展“我的中国梦”主题班、团（队）日活动，让广大中学生了解中华民族伟大复兴的奋斗历程，不断增强历史使命感和时代责任感；广泛开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动，组织未成年人歌颂、描绘、放飞“我的中国梦”。结合“我们的节日”主题实践活动，针对传统节日、法定节日、纪念日的不同特点，做到每节有主题、有计划、有方案、有特色、有活动、有宣传。继续开展清明节“网上祭英烈”、“六一”“学习和争做美德少年”、“七一“童心向党”歌咏活动、“十一”“向国旗敬礼”等活动，组织未成年人积极参加庆祝改革开放40周年活动，开展好民族团结进步教育，引导未成年人唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
7.精心开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。开展“新时代好少年”推选学习宣传活动，引导未成年人以“新时代好少年”和“美德少年”为榜样，见贤思齐，从小做起。开展“传承红色基因”系列教育活动，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。开展中华优秀传统文化传承活动，深入开展以“礼敬中华优秀文化”、“中华魂”为主题的读书教育活动和以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动，引导未成年人增强文化自觉、坚定文化自信。开展学雷锋志愿服务活动，组织未成年人广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。开
展“劳动美”社会实践活动，教育引导未成年人树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。开展“阳光成长”心理健康教育活动，塑造未成年人坚韧不拨的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。
（三）切实加强学校教育。
8.广泛开展文明校园创建活动。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，强化教书育人、管理育人、环境育人，以领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好为标准，广泛开展文明校园创建活动，力争年内达到文明校园创建率。进一步开展德育、阳光体育、艺术教育、校园文化建设、语言文字示范学校和绿色学校创建工作，不断丰富学校教育内涵，提升校园文明水平。
9.继续推进师德师风建设工程。加强师德师风建设，引导广大教师学为人师、行为世范，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。提高教师职业道德素养，邀请知名德育专家，就德育教育给各校校长、分管副校长、政教主任等有关人员集中进行德育工作培训，不断提高师德师风群众满意度。全面落实中小学思想品德课（思想政治课）和少先队活动。
10.加强学校体育和安全工作。落实体育课程设置和课时安排要求，开齐开足体育课时，上好体育课，落实“大课间”，确保学生每天体育锻炼一小时。全面实施《国家学生体质健康标准》，积极开展学生体质健康测试工作，不断提高学生体质健康优良率。做好中小学生安全教育工作，广泛普及安全知识、认真开展安全演练。
（四）切实加强家庭教育和社会教育。
11.推进家长学校和家庭教育指导服务站点建设。按照“五有”（有教学计划、有师资、有教材、有场所、有活动）
要求，全覆盖认真办好社区家长学校。发展壮大家庭教育讲师团队伍，广泛开展“母亲讲堂”活动。
12.切实发挥社会在未成年人工作中的平台作用。积极推进辖区内文化站（室）、图书馆（室）等公共文化服务设施向未成年人免费开放，并设未成年人专属或共享的活动场所。认真做好社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作。落实爱国主义教育图书馆、文化馆等公共文化设施向未成年人免费开放服务政策措施，积极开展有针对性的未成年人思想教育实践活动，切实为未成年人提供优质文化服务。
13.加强校内外心理健康指导机构建设。抓好未成年人
心理健康辅导站（点）建设，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导，落实“治未病”工作理念，引导未成年人学会舒缓调节心理的科学方法，提高未成年人的心理健康水平，促进健全人格发展。不断加强心理健康教育工作队伍建设，定期举办师资培训，提高心理健康教育辅导水平，实现所有中小学心理咨询室或心理健康辅导站全覆盖，并常态开展活动。
（五）着力营造良好社会文化环境。
14.扎实推进未成年人校内外活动阵地建设。认真贯彻中央文明办、财政部、教育部《关于印发《“十三五”时期乡村学校少年宫建设规划实施方案）的通知》（文明办〔2016〕12号）精神，按规划推进乡村学校少年宫建设。加强对乡村学校少年宫的督查检查，认真开展好已建成乡村学校少年官绩效考评工作。强化乡村学校少年宫管理人员和辅导员队伍培训工作，进一步健全完善乡村学校少年官管理制度，提升乡村学校少年宫管理和活动水平，保证活动时间和活动质量。积极做好县级青少年活动场所的建设、管理和使用，充分发挥其教育功能。
15.切实为未成年人提供优秀文化产品和服务。落实国办《关于支持戏曲传承发展的若干政策》，加大政府购买服务力度，支持戏曲传承发展，推动戏曲进校园。广泛开展优秀童谣征集传唱活动，重点征集弘扬社会主义核心价值观、展示担当民族复兴大任的时代新人风采的童谣作品，特别是体现新时代好少年新风貌、新姿态，向上向善、孝老爱亲，爱国、爱党、爱社会主义的优秀童谣，向省、市推荐选送，并按要求组织好推广传唱活动。通过建筑围档、横幅、标语、海报、小手册、微信、校讯通等载体，广泛宣传未成年人思想道德建设工作，积极营造全社会关心未成年人健康成长、支持未成年人思想道德建设工作的浓厚舆论氛围，增强社会各界重视未成年人思想道德建设的意识，用有益健康的文化产品教化未成年人。
16.继续强力净化社会文化环境。深入推进“扫黄打非”工作，扎实开展“净网2018*护苗2018秋风2018”专项行动。持续加强校园周边环境综合治理，坚决取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，“三无食品”，恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。
17.关心关爱特殊群体未成年人。切实做好留守儿童、困境儿童、流浪儿童关爱工作，鼓励和引导社会各界帮扶、救助特殊群体未成年人。拓展留守儿童活动阵地，健全完善留守儿童档案，开展帮扶、随访、交流活动，使留守儿童得到更多关爱和呵护。切实做好困境儿童、流浪儿童关爱工作，及时救助生活无着落的流浪乞讨未成年人。维护未成年人合法权益，严厉打击各类侵害未成年人的违法犯罪活，加强未成年人法制教育，认真做好预防青少年违法犯罪工作。
三、工作要求
1.强化领导，明确任务。各村、各有关单位要把未成年
人思想道德建设工作摆上重要议事日程，建立健全领导体制和工作机制，对照任务分工安排，细化量化分解任务，制定具体实施方案和详细工作计划，进一步明确目标、时限和要求，推动工作任务落实。
2.加大宣传，营造氛围。充分发挥网络媒体的作用，大力开展多种形式的宣传活动。通过开设未成年人思想道德教育专题专栏，宣传报道未成年人思想道德建设工作的进展情况、活动效果；宣传开展未成年人思想道德建设工作的好经验、好做法，推广先进典型；将未成年人思想道德建设作为重要公益宣传内容，统筹部署，为未成年人健康成长营造良好社会舆论环境。
3.加强督查，狠抓落实。要把未成年人思想道德建设工作作为创建文明城市、文明单位、文明校园、文明乡村的前置条件，进一步健全完善未成年人思想道德建设测评考核机制，推动未成年人思想道德建设工作的科学化、制度化和规范化。发挥教育、文广、团委、妇联等站所职能作用，通过开展全面督查、专项督查、测评等方式，加强督查指导，督促相关部门、单位加快工作进度，落实工作措施，对标创建，查漏补缺，整改问题，巩固成效，推进我乡未成年人思想道德建设工作上水平、见成效，为争创全国文明城市奠定坚实基础。
