各村（居）委会、镇属各单位：
为传承优秀中华文化，弘扬家庭美德，树立良好家风，充分发挥家庭教育在社会道德建设中的基础作用，进一步提升全民整体素质和镇风文明程度，根据县文明办相关文件精神和要求，经研究，决定在全镇范围内开展“立家规、传家训、育家风”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
围绕“立家规、传家训、育家风”主题，以全镇党员干部群众为参与对象，通过家规的定立、家训的传承、家风的培育等系列活动的开展，引导广大党员干部群众从自身做起、从家庭做起，将践行社会主义核心价值观融入到日常生活中，争做“讲道德、重家教、守规矩”的模范，在全镇范围内树立良好社会风气，为创建生态美，产业优，百姓富的幸福美好新华藏提供思想支持。
二、活动步骤及主要内容
（一）动员部署阶段（2018年1月中旬至6月中旬）
成立工作领导小组，制定活动实施方案，举办全镇“立家规、传家训、育家风”主题活动启动仪式。面向广大党员干部群众印发《华藏寺镇“立家规、传家训、育家风”主题活动倡议书》，广泛宣传发动，层层部署落实，全面启动“立家规、传家训、育家风”主题宣传。
（二）全面实施阶段（2018年6月下旬至2018年12月中旬）
1、开展重点家庭立家规活动。从镇、村、校、贤四个层面广泛动员各级党员干部群众参与家规的定立。镇级层面，结合镇机关每周一小时学习和机关文化建设，要求全体镇机关干部率先定立家规，在镇公开栏内晒出家训，并组织召开“好家风”主题分享会。村级层面，各村要以本村宗族文化为基础，做好传统宗族族训的提炼和完善工作，同时要全面动员组织村支两委全体成员、群团负责人、大学生村官、驻村帮扶工作队、村务工作者及全体党员带头定立家规，并在村三务公开栏内晒出家规，充分发挥党员干部在弘扬家训、传承家风中的表率作用。学校层面，镇中心小学、中心幼儿园要结合学生德育教育，精心设计适合学生、家长开展的“立家规、传家训、树家风”系列活动，通过“小手拉大手”的形式，切实加强学生家庭品德教育。乡贤层面，充分发挥乡贤人士重家教、家风好、号召力强的优势，邀请乡贤代表一同参与“立家规”活动，进一步丰富活动内涵、扩大活动影响力。
2、开展“最美家训”和“最美家庭”评选活动。一是通过“立家规”活动的开展，同步组织开展“最美家训”评选活动，镇、村、校、企各个层面按要求将基层涌现出的好家规、好家训及时上报，镇工作领导小组对上报的家训、家规进行初审，初审通过后，组织上级部门领导、文化学者专家进行复审，最终评选出一批“最美家训”并予以表彰奖励。二是结合寻找“最美家庭”活动，以“好家风”为重点，围绕“夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的文明新风，各村、各单位要对在“传承优良家风、践行社会新风”方面做得好的典型家庭进行积极申报，镇工作领导小组通过推荐走访、群众评议、筛选评比等环节，最终评选出一批“最美家庭”，并予以表彰奖励。
3、开展“好家规、好家训、好家风”主题宣传活动。一是有计划有重点地推出专题报道，深入宣传我镇立家规、传家训、育家风的各类典型案例，广泛传播好家规、好家训和好家风故事，特别是运用好微博、微信等新媒介，最大限度地吸引群众参与、展示讨论互动，在全镇形成修身律己、包容创新、崇德向善的道德风尚。二是充分借助中秋、国庆、春节等有利时机，依托农村文化礼堂、学校、妇女之家等有效阵地，以举办传统礼仪活动、家训诵读会、家教交流会、家风评议会等群众喜闻乐见的活动，开展丰富多彩的“家风晒讲秀”活动。三是结合农村文化礼堂建设，将家训、家规进行集中展成，使文化礼堂成为家规家训家风诵记、传承、遵守、发扬的精神寄托场所。四是开展“好家规、好家训、好家风”巡回宣讲，以“草根”讲师团为纽带，以文化礼堂为宣讲平台，将本次活动中涌现出的先进人物、感人故事和典型案例等在各村、各单位进行宣讲，进一步弘扬传统美德，促进村风、民风建设。
（三）总结提炼阶段（2018年12月下旬至2019年2月上旬）
通过召开各层面座谈会、个别交流等方式，全面总结“立家规、传家训、育家风”活动主要做法，广泛听取意见建议，深入分析存在问题，进一步建立健全长效工作机制。
三、活动要求
1、高度重视，精心组织
各村、各单位要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度，充分认识开展这项活动的重要意义。各村要同步成立工作领导小组，结合本村实际，制定具体方案，明确工作任务，层层落实责任，全面配合镇党委政府开展相关工作。各企事业单位，特别是镇中心小学、镇中心幼儿园要全程参与“立家规、传家训、树家风”活动，并结合自身实际，开展传统文化教学活动。镇综合文化站要牵头抓总，综合运用理论、新闻、文艺等宣传手段，为活动提供理论支撑、营造浓厚氛围、创造文化条件。镇团委、妇联要密切配合，发挥组织、协调、服务作用，指导基层开展活动，确保内容丰富、推进有序。
2、点面结合，务求实效
“立家规、传家训、育家风”活动要充分体现群众性，做到点面结合，坚持把“两学一做”学习教育贯穿于活动开展过程的始终，要把好先进典型选树关，要推选群众身边看得见、摸得着、信得过、学得到的人物，使评选推荐成为群众发现典型、学习典型的过程，成为群众进行自我教育、自我提高的有效载体。要充分体现实践性，设计群众喜闻乐见的活动，抓好活动落细落小的载体，不断增强吸引力感染力。要充分体现实效性，把本次活动同社会主义核心价值观宣传教育、群众性精神文明创建、农村文化礼堂内容建设等工作结合起来，以好家规好家训带动家风民风。
3、加强宣传，营造氛围
要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，QQ、短信、微博、微信等平台以及各类宣传栏等阵地，切实加大活动宣传，有效提高广大党员干部群众对活动的知晓率、参与率，努力使“定立好家规、传承好家训、培育好家风”转化为全镇党员干部和每个家庭的内在需求，在全镇大力营造“传承优秀传统文化，弘扬道德文明新风”的良好社会氛围。
